Василий Александрович Сухомлинский — икона советской гуманистической педагогики, оставивший после себя целое собрание сочинений. Одним из главных его произведений, посвящённых проблемам подростковой педагогики, является книга «Рождение гражданина». К сожалению, сегодня он больше признан в Китае, нежели в своём отечестве.

Сухомлинский настаивал на том, что ребенок был, есть и остается высшей ценностью. И именно личность ребенка должна быть тем ориентиром, на который направлены все процессы образования и воспитания.

🎓 С.Л. Соловейчик, «Учение с увлечением»
Подробнее: Симон Львович Соловейчик: теория и практика учения с увлечением

Настоящим бестселлером Соловейчика стала книга «Педагогика для всех», в которой автор изложил свои основные взгляды на процесс воспитания. Симон Львович был убежден: воспитание и образование – это процесс двусторонний и дети могут очень многому нас научить.

Однако Соловейчик является автором книг не только для учителей и родителей, но и для детей. Одна из таких интересных и познавательных книг — «Учение с увлечением», она написана не просто для учеников, а совместно с ними. В ней автор даёт ответ на один из самых трудных вопросов: как учение из тяжкой обязанности и скучного дела превращается в увлечение.

♾ Ш.А. Амонашвили, «Баллада о воспитании»
Подробнее: Шалва Александрович Амонашвили: ходит по миру Мудрец

Шалва Александрович Амонашвили – психолог и педагог, новатор в области педагогики, исследователь. Создатель собственной методики работы с детьми. Автор огромного количества трудов по педагогике и психологии.

Изучив классическую литературу, Амонашвили пришёл к выводу, что фундамент и могущество Квинтилиана, Ушинского, Песталоцци, Сухомлинского, Корчака — это вера. Необязательно религиозная, а вера как таковая: в ребёнка и в то, что он может воспитываться без принуждения и насилия. Одной из классических работ теоретика и практика гуманизма является «Баллада о воспитании».

🌱 Е. Ямбург, «И на камнях растут деревья»

Евгений Ямбург — учитель, общественный деятель, доктор педагогических наук, академик Российской академии образования. В книге «И на камнях растут деревья» автор, обращаясь к опыту Алексея Калашникова, Николая Пирогова, Антона Макаренко, Константина Ушинского, Василия Сухомлинского и других представителей отечественной и мировой педагогики, ставит перед собой «сверхзадачу – ободрить педагогов, внушить оптимизм всем тем, кто не испытывает страха, вступая на новые неизведанные тропы познания».

Во вступлении Ямбург подмечает, что «педагогика у нас развивалась не благодаря, а вопреки обстоятельствам жизни. Живое всегда рано или поздно пробивается сквозь бюрократический асфальт, серый обезличенный бетон или державный гранит».